O Instituto Milano de Moda oferece aos profissionais do mercado a oportunidade de ampliar sua capacitação e conhecimento.
Os Cursos Livres de Curta Duração são formatados para o setor de moda, propiciando uma nova abordagem dinâmica e interativa, cujos objetivos são estimular e desenvolver as habilidades criativas e técnicas dos interessados no aprendizado.
Realiza Workshops, Mostras, Palestras, Mesa
Redonda, Oficinas, Feiras, Seminários, Projetos Culturais e Educativos, para orientar, atualizar e capacitar a
mão-de–obra para o Setor Têxtil de Confecção e Comércio Lojista.
Os alunos, através de aulas
com estudo dirigido em grupos pequenos, com muitas práticas de exercícios,
transformam o conhecimento aprendido, em livros(portfólios).
O Instituto Milano de
Moda iniciou suas atividades no ano de 2007.
Sua trajetória como
instituição de ensino de Moda, ganhou visibilidade e credibilidade pela
característica única com turmas reduzidas e método diferenciado de ensino: o
construtivismo!
Possui hoje Unidades na Barra da
Tijuca – Shopping Downtown, no Bairro de São Cristóvão (Polo de Moda do Rio),
em Niterói(Centro) e Nova Friburgo(Polo de Moda Íntima).
Realiza Workshops, Mostras, Palestras, Mesa
Redonda, Oficinas, Feiras, Seminários, Projetos Culturais e Educativos, para orientar, atualizar e capacitar a
mão-de–obra para o Setor Têxtil de Confecção e Comércio Lojista.
Tomando como fator
principal o destaque do crescimento da Indústria Têxtil e de Confecção, a Moda
brasileira é uma das mais importantes empregadoras do país, sendo necessária a
formação de profissionais que atuem nesse segmento atento às necessidades
contemporâneas, como dinamismo, interação e alto-nível de qualificação.
Desta forma o
Instituto Milano de Moda se apresenta no mercado trazendo uma metodologia
baseada no “construtivismo”.
METODOLOGIA
CONSTRUTIVISMO
Construtivismo
significa a idéia de que nada, a rigor, está PRONTO, ACABADO, e de que, especificamente, o
conhecimento não é dado em nenhuma instância, como algo “terminado”.
"Entendemos que “construtivismo” na
Educação, poderá ser a forma teórica ampla que reúna as várias tendências atuais
do pensamento educacional, tendências que têm em comum a insatisfação com um
sistema educacional que teima (ideologia) em continuar dessa forma particular
de transmissão que é a Escola, que
consiste em RECITAR, APRENDER,
ENSINAR o que já está pronto, ao invés de FAZER AGIR, FAZER PENSAR, OPERAR, CRIAR, CONSTRUIR E DESCONSTRUIR,
a partir da realidade vivida por
alunos e professores.
A EDUCAÇÃO deve ser um processo de
CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO o qual ocorre, em condição de
complementaridade, ENTRE ALUNOS e PROFESSORES.
(Fernando Becker, Publicação:
Série Idéias n. 20. São Paulo: FDE, 1994. Páginas: 87 a 93.)
Os alunos, através de aulas
com estudo dirigido em grupos pequenos, com muitas práticas de exercícios,
transformam o conhecimento aprendido, em livros(portfólios).
Diferentemente de outras instituições
de ensino, em que as aulas são ministradas para turmas de cinquenta a sessenta
participantes(onde não há nenhuma forma de interação entre professor e alunos), os cursos do Instituto Milano de Moda
oferecem uma estrutura de no máximo seis a oito alunos por turma
com total integração entre discentes e docentes e apoio integral da coordenação
dos cursos.
Alguns problemas graves que envolvem a produção na área da moda brasileira estão diretamente ligados à falta de profissionais aptos e capacitados, afetando assim os tempos de duração dos processos produtivos como o desperdício de matéria prima por causa de modelagens erradas, acabamentos ruins, entre outros.
A falta de tempo e informação sobre os diferentes cursos de moda fazem que muitos profissionais fiquem desatualizados e/ou utilizando métodos que hoje em dia já não valem mais.
As grifes que realmente estão à frente no mercado de Moda, estimulam seus colaboradores a procurarem cursos nessa área para ficarem sempre à frente da concorrência nesse mundo “fast fashion.”
Nossos cursos são adaptados com horários flexíveis para quem trabalha o dia todo. Propiciam uma nova abordagem de maneira dinâmica, interativa e técnica.
